قامت وزارة التربية العراقية باتخاذ العديد من الإجراءات والتدابير لضمان سير امتحانات السادس العلمي الدور الأول للعام الدراسي 2024-2025 بشكل سلس ومنظم. ومن أبرز هذه الإجراءات:
- تحديد مراكز الامتحانات: حيث تم توزيع الطلاب على مراكز امتحانية مختلفة في جميع محافظات العراق، مع مراعاة التوزيع الجغرافي والكثافة الطلابية.
- تشكيل لجان المراقبة: تم تشكيل لجان مراقبة متخصصة للإشراف على سير الامتحانات ومنع حالات الغش والتلاعب.
- توفير المستلزمات الضرورية: حرصت الوزارة على توفير كافة المستلزمات الضرورية للامتحانات، من قرطاسية وأوراق إجابة وغيرها.
- تأمين المراكز الامتحانية: تم التنسيق مع الجهات الأمنية لتأمين المراكز الامتحانية وضمان سلامة الطلاب والمراقبين.
- إعداد خطة طوارئ: وضعت الوزارة خطة طوارئ للتعامل مع أي ظروف استثنائية قد تطرأ خلال فترة الامتحانات.
هذه الإجراءات تعكس حرص وزارة التربية العراقية على توفير بيئة امتحانية مثالية تضمن حقوق جميع الطلاب وتحقق مبدأ تكافؤ الفرص بينهم.
ما هي آلية التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الامتحانات؟
توفر وزارة التربية العراقية تسهيلات خاصة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، مثل:
- توفير مراكز امتحانية مجهزة لاستقبال الطلاب ذوي الإعاقة الحركية.
- توفير أوراق أسئلة بطريقة برايل للطلاب المكفوفين.
- تخصيص وقت إضافي للطلاب ذوي صعوبات التعلم.
- توفير مساعدين للطلاب الذين يعانون من إعاقات شديدة.
ما هي خطة الوزارة للتعامل مع انقطاع التيار الكهربائي أثناء الامتحانات؟
وضعت وزارة التربية العراقية خطة للتعامل مع انقطاع التيار الكهربائي أثناء الامتحانات، تتضمن:
- تجهيز المراكز الامتحانية بمولدات كهربائية احتياطية.
- التنسيق مع وزارة الكهرباء لضمان استمرار التيار الكهربائي في المراكز الامتحانية خلال فترة الامتحانات.
- توفير إضاءة طوارئ في قاعات الامتحانات.
- في حالة انقطاع التيار الكهربائي لفترة طويلة، يتم تمديد وقت الامتحان بما يعادل فترة الانقطاع.
رأيكم يهمّنا! قم بتسجيل آرائك القيمة لدينا